日期:2015-08-31 浏览:13731次
云南省精神病医院自1955年建院至今50周年,医院由1个医护大组发展为精神科二级分科,15个科室;由1个护理单元发展为13个护理单元。护理队伍不断壮大,护理人员由建院时22人,增加至173人。护理人员由无学历发展为具有中专、大专、大本的多学历结构、多职称结构的专业队伍。基础护理、专科护理随新业务、新技术发展有了显著提高,护理模式由单纯的看守、功能制护理、责任制护理发展为“以病人为中心”的整体护理。护理管理由护士长管理体制发展为护理部、护士长二级护理管理体制。在精神科护理经验总结、护理管理、护理教学方面成绩突出,对云南省精神科护理事业的发展起到了推动作用。
建院初期,医院设有床位50张,只有一个护理组,有护士 5人,护理员17人。医院分别于1958年、1964年、1974年扩建。1988年,小坝新医院落成,医院由长坡搬迁到现址(穿金路733号),床位增至400张,护理人员增加到89人,其中护理师4人,护士76人,护理员9人。2005年,定编床位400张,实际开放床位700张,护理单元共13个,在岗护理人员总数173人(男护士29人)。其中副主任护师1人,主管护理师73人,护理师39人,护士48人,护理员12人;具有大本学历7 人,大专学历42人,中专学历89人,高中以下学历35人,在岗注册护士168人。
建院初期,护理服务模式只是单纯的看守式、功能制护理,随着各项规章制度的建立完善,精神科各项新业务、新技术的开展,精神科护理也逐渐形成特色,不仅重视病人的躯体护理,还重视病人的心理护理,开展丰富多彩的工娱治疗、康复训练,使精神病人能最大限度地回归社会。随着护理观念的转变,1990年后,护理工作由功能制护理发展到责任制护理,护理服务、质量不断提高。随着护理改革不断深入,1997年后整体护理作为一种新型护理模式被引入我院。整体护理是以“病人为中心”,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,把护理程序系统地运用到临床护理和护理管理中去的一种新的工作方式,是责任制护理的进一步发展和深化。精神疾病的临床特点表现为:病人整个心理过程发生紊乱,重者思维活动脱离现实,难以正确理解客观事物,不能适应社会生活,对本身疾病也缺乏自知力。病人往往拒绝住院,不接受治疗,有的病人可以伤人、自伤或毁物,甚至对护理人员持敌视态度。有的表现孤僻退缩或有意识障碍,生活不能自理,需要护理人员全面照顾。也有部份病人,虽然从表面看来似乎安静合作,但在病态支配下可发生意外。护理工作除要加强基础护理,还要加强心理护理。以科学的态度、恰当方法、美好语言对病人的精神痛苦、心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导。用启发、诱导、说服、解释、安慰、劝解及调整环境等方法,帮助病人摆脱困难。由于精神病人的异常行为常被人误解,受人歧视,在社会和家庭得不到尊重和理解,加之疾病折磨,病人精神痛苦,心理矛盾比较激烈,常可导致自杀或伤人,心理护理任务艰巨。要为病人排除紧张、恐惧、忧伤、愤怒及消极情绪,使他们心情愉快,坚持治疗,树立信心,战胜疾病,鼓起勇气,面对现实,重新走向新生活。根据病人疾病的不同时期和不同精神症状,在新入院、住院期间、出院前进行相应的心理护理。2003年,医院进行了精神科二级分科。随着精神病人不同年龄特征、疾病病种的不同,护理技术要求也随之细化。按不同年龄、不同病种进行特殊的护理。
1960年后,医院为提高护理人员的业务水平,举办了多种形式的护理员掊训班、护理专业中专班,护理人员也积极涌跃参加卫校、夜大、自考、进修等形式的学习,不断提高专业技术水平,护理人员学历层次不断提高。1984年至2005年护理人员省处进修学习74人,省内进修学习884人。1973年、1975年、1979年、1985年四届护理中专班196人在院内进行临床实习,1988年后,我院接收云南省卫生学校护生到医院进行精神科临床见习3920人。1985年至2005年医院共接收来自全省各地州医院178名护士进修。2001年开始,我院每年都申办省、市级护理继续医学再教育项目。2001年、2002年举办昆明市市级继续医学教育项目。2003年、2004年、2005年举办云南省省级继续医学教育项目。继续医学教育项目的开办,受到了全省各地州精神病医院的好评,为全省精神科护理人员创造了一个学习交流的平台,促使云南省精神科护理工作上了一个台阶。
1985年至今,我院多次参加省、市各种护理知识、护理操作、演讲竞赛,参加工、青、妇组织的岗位建功活动,荣获多项先进和奖励。2005年护理人员何明会荣获昆明市“十佳护士”、特等劳动模范光荣称号。