办个休学，孩子就好了？

近年来，青少年的情绪问题备受关注。孩子出现情绪问题以后，家长最难决定的就是要不要让孩子休学？当然，孩子最终是否选择休学，需要孩子、医生、父母、学校等多方达成共识，做出最有利于孩子的决定。

如果最终选择休学，孩子和父母一定要梳理清楚一个问题，休学的目的是什么？在我们的来访者中，我们大多听到孩子诉说自己是由于状态不好、学习压力过大、人际关系欠佳等原因选择休学。很多父母则是因为孩子极度厌学不得不做出让步或是他们觉得孩子的情绪问题是由学校环境造成的，所以选择让孩子暂时离开学校回家休养。总之，休学的目的都是为了让孩子尽快康复。

那么，问题来了，孩子休学之后大家该干什么？从医生的角度看，孩子肯定是应该接受系统的治疗，包括药物治疗、心理辅导、定期复诊。从父母的角度看，需要鼓励孩子配合医生坚持治疗，同时给孩子营造一个舒适松弛的家庭环境，有利于孩子的康复。从孩子的角度看，他们不仅需要配合医生积极治疗，还要在短暂休学的过程中逐渐培养居家学习的自律性，让自己将来在复学的时候适应得更好。

但是，孩子休学之后，我们往往会看到很多父母的魔幻操作。首先，父母们会拿着药品说明书上网逐条查询药物副作用，随后很容易获得一个主观的、非专业的结论——精神科药物副作用很大，不能让孩子吃，否则形成依赖就停不了，直接把药没收了。其次，父母们看着休学回家的孩子好像变得情绪稳定，抑郁焦虑痛苦大大减轻，于是他们会觉得孩子的问题完全是学校造成的，只要回家调整就能好起来，应该不需要治疗。再次，如果没有接受治疗的孩子们在休学——复学——再休学的循环中经历一圈，父母会陷入深深的怀疑，怀疑孩子为了躲避学校而装病，否则的话，为什么孩子在家一切安好，到了学校就万般不适？

其实，很多父母把休学等同于治疗，这是走入了一个极大的误区。有的孩子休学已经长达一两年，可在这期间，孩子因为受情绪问题的困扰无法学习甚至过着晨昏颠倒的生活，父母也从不陪同孩子就诊，似乎只要不去医院，孩子就没问题，双方使用回避的方式默契地做着“鸵鸟”，全程无所作为。至于上学的事情，虽然心急如焚，但又无可奈何，就祈祷出现奇迹吧！

对于孩子来说，学校是他们与同龄人交集连接、学习成长的最佳场所。任何一个孩子，只要他还能坚持，一般不会轻易提出休学。如果有一天，孩子回家跟父母说想休学或退学，父母一定要想到，孩子肯定是遇到了自己无法解决的困难。如果精神科医生已经对孩子明确了诊断并给出了治疗方案，父母首先要让自己学会接受孩子生病的事实，然后陪同孩子一起踏上治疗之路。

休学只是让孩子短暂离开压力源、调整身心、接受治疗，是为了更好地出发，一个孩子的身心到底是否康复、是否具备了良好的心理弹性，不能只看他在家里的表现，更要看他能否适应学校、能否处理人际关系，进而才能为他们将来走入社会奠定更好的基础。

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