首页>>科教工作>>基层精神卫生>>正文基层精神卫生

精神障碍社区康复——社交技能训练成功举行

日期:2019年06月14日      来源:网站编辑      浏览:20261次

2019611日下午,由云南省精神病医院护士朱裴佳、李本清、谭澍三人组成精神康复治疗小组,到太和街道和平路社区对参加精神障碍社区康复项目的患者及家属进行了社交技能训练治疗。今天的训练有12户精神障碍残疾人家庭到场参加了活动。

活动分为三个部分,首先是社交技能训练。朱老师和大家分享了比上不足,比下有余的小故事,传递给大家要每天拥有正能量,当别人看不起自己的时候,要对自己说:我要自己看得起自己!之后在游戏中又和大家分享了我的故事,并能把自我和社会整理成树状结构,为之后的社会树、家庭树做准备。

精神障碍的患者大多害怕世人的眼光,不愿意出门,害怕被笑话、被歧视,在第一次调查问卷结果反馈中,我们发现,有一半以上的患者及家属最担心的问题就是社会的歧视,因此患者大多把自己关在家里,不愿出门,不愿与人交往。同样在今天的访谈中,有患者也表示了之前交往的朋友、同学,自从自己生病后这几十年来都没有再来往过,大家见到自己都回避着走开。这些社会异样的眼光,直接导致了患者脱离社会的结果。我们希望通过专业的社会交往技能训练,帮助患者重建信心,勇敢地走出“家门”,用正确的方法再次回归社会,能够正常地与人交往,甚至能够通过自己的努力做一些力所能及的工作,帮助减轻家庭负担,同时为社会和谐贡献自己的一份微薄的力量。

正如朱老师开场说的小故事一样,我们带着住院患者,穿着云南省精神病医院的病号服去坐公交车,和身边的人问好聊天,大声地告诉他们,“我们是精神病患者,我们没有做坏事,我们能够控制自己的情绪,我们不可怕,我们可以和你们一样,生活、学习、工作,请大家重新认识精神病”。

在分享了这些小故事后,朱老师鼓励大家主动发言,介绍自己和和自己喜欢的水果,通过一首打油诗的形式,让大家记住彼此,为以后交朋友奠定了良好的基础。大家从见面不说话到手拉手一起做游戏,是社会交往技能的一大进步。

第二部分朱老师采用艺术治疗,传递纸球的小游戏,让大家听口令,感受节奏的变化和传球的速度变化,通过集体、多人配合的方式,引导患者进入团体训练中非言语的状态,帮助患者集中注意力,清理自我与自我的概念,引导患者探索自我、感受自我。

最后朱老师教大家用一首手舞歌曲《让世界因我而美丽》结束了今天的活动,每个人都在手舞动作跟随音乐节奏的过程中感受到了愉悦与放松。

训练结束后,我们从家属及患者热烈的掌声和真切的笑容中感受到温暖,家属和患者也都纷纷表示了对今天活动的认可,希望我们可以多开展这样的活动。

关闭